Как стать
 лучше?

Саморазвитие педагога

Саморазвитие педагога – важный процесс становления его профессиональных качеств. В принципе, процедура саморазвития педагога основывается на двух основных дисциплинах:
  1. психология;
  2. педагогика.
Каждый дисциплина в своем составе имеет определенные догмы, которые вы должны использовать как правила. Также, есть определенные методики работы с детьми, как в направлении образования, так и в направлении развития индивидуальных, творческих качеств. Данные методики нужно весьма детально изучить, так как они вам пригодятся на практике.

Как происходит саморазвитие педагога?

  1. Анализ собственных знаний;
  2. Составление плана повышения уровня знаний;
  3. Контроль изучения материала;
  4. Выбор практических методик работы с учениками;
  5. Разработка плана внедрения практических методик в свою работу;
  6. Анализ применения новых методик в работе с учениками.
Как видите, все достаточно просто. Каждый год появляются новые разработки в области педагогики и возрастной психологии. Работа с учениками становится все более продуманной и стабильной. Также, формируются государственные стандарты, применение которых способствуют установки использования четких методик и технологий в работе с учениками. Педагогу нужно компоновать те методики, которые он считает самыми рациональными, с рекомендациями федеральных властей. Таким образом, составляется собственный план самообразования.

Курсы повышения квалификации

Сегодня активно развивается аспект повышения квалификации педагогов. Государство в полной мере осознало, что есть необходимость в правильной подготовке учеников к активизации их внутренних талантов и творческих данных. Очевидно, что самое значительное воздействие на подрастающее поколение имеют именно учителя. Соответственно, в своей деятельности учителя непременно должны использовать проработанные методики, а также постепенно внедрять новые методики и анализировать их результаты. Именно такой подход позволит выбрать систему образования, которая смогла бы обеспечить предоставление ребенку всестороннего образования с индивидуальным подходом к личностным творческим аспектам.

Курсы повышения квалификации позволяют учителю получить те знания, которые сразу же можно использовать на практике, постепенно внедряя их в свою систему образования, общения и воспитания детей. Такие курсы являются сбалансированными. Но, не всегда государственные инстанции обеспечивают их проведение. Поэтому, саморазвитие и самообразование педагога – важный аспект, который в настоящий момент считается необходимым. Каждый педагог непременно должен заниматься вопросом изучения новых методик и повышения своих профессиональных качеств, как в области педагогики, так и в области детской и возрастной психологии. При этом, можно использовать как готовые планы саморазвития, так и создавать свои собственные.